３年生　社会　「わたしたちのくらしと商店街」

班ごとに画用紙から牛乳パックづくりをさせる。
あらかじめ、教師がつくりやすいように折り目など入れておき、
表示の記入などをさせる。
イラストもていねいにさせず、サッと描かせる。
班ごとに本物の牛乳パックも準備させておくが最後に見させる。

発問１　牛乳パックには、どんなことがすか。書かれていると思いますか？

指示１　予想して、その画用紙に書いて、牛乳パックづくりをしなさい。

書く作業をする子と、意見を言うアドバイスする子と分担させる。
途中でも、１５分程度でやめさせる。

代表で発表したい班を指名する。

発問２　発表してくれた班の牛乳パックを見て何か意見はありませんか？

発問３　牛乳パックにはいろいろなことが書かれています。
何のために、これらのことが書かれているのでしょう。

指示２　自分たちの持ってきた牛乳パックで書かれていることをたしかめなさい。

・新しいものを買うため。
・安いものを買うため。
・おいしい物を買うため。
・安心して買えるように。

・品質保証年月日
・品物の名前
・量。
・品質や栄養
・製造工場名
・成分
・殺菌方法
・バーコード
・価格

発問４　牛乳以外の商品も、このような表示があると思いますか？