２０１０年
《４月１１日（日）》
来週、２年生は行為の授受「〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう」を取り上げることにした。 ひたすら授業の進め方について検討する。
《４月１４日（水）》
本日別府大学より２名の方が来校、夜いっしょに食事会がありました。今後提携校になりそうな雰囲気であった。
月曜日に瓶入りのキューピーマヨネーズを買った。キャベツ、きゅうり、ゆで卵とソーセージで 朝食用の野菜サラダを作ろうと思っている。
今週月曜日、職業学校の学生からいっせいに「日本料理を作ってください！」と と声がかかる。・・・・いろいろ考えてみたが、カレーを作ろうかと思う。 インターネットよりレシピをダウウンロードし、まずそれを教材にし学生たちに 理解させ、その後準備に入ろうかと思っている。これをこなせば俺の 食生活も少し豊になると思う。いつごろ実施しようか！
《４月１５日（木）》
木曜日が終わった。今「ホッ！」としている。今週は２年生においては 「〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう」を取り上げている。先週の「〜ていく、〜てくる」 と同じように方向性のあるフレーズである。先週と同じように矢印マークを準備して 説明をおこなった。教壇で結構わめいているが、俺の一生懸命さは伝わっていると 思う。一年生は色々なスポーツを生徒といっしょに書き出してみた。
今日朝、野菜サラダを作ってみた。材料は キャベツ、きゅうり、ゆで卵とソーセージを使いマヨネーズで和えてみた。牛乳、トーストとゆで卵 の朝食に新たな一品が加わった。できはまずまず！・・・・「中国で生野菜はいいの」 が頭をよぎる。今度はポテトサラダに挑戦してみよう。
《４月１７日（土）》
再来週は早いもので中間試験の週である。来週は、１年生は８課から１１課の復習で文法解説をやろうかと思っている。 ２年生については歌の聴き取りとし少し楽にしよう。３年生も歌の聞き取りとしよう。職業学校は「病院はどこですか」の会話練習をしてみよう。 中間試験が終われば次の週は５月１日の週でメーデー３連休がある週だ。
来週、２年生は行為の授受「〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう」を取り上げることにした。 ひたすら授業の進め方について検討する。
《４月１４日（水）》
本日別府大学より２名の方が来校、夜いっしょに食事会がありました。今後提携校になりそうな雰囲気であった。
月曜日に瓶入りのキューピーマヨネーズを買った。キャベツ、きゅうり、ゆで卵とソーセージで 朝食用の野菜サラダを作ろうと思っている。
今週月曜日、職業学校の学生からいっせいに「日本料理を作ってください！」と と声がかかる。・・・・いろいろ考えてみたが、カレーを作ろうかと思う。 インターネットよりレシピをダウウンロードし、まずそれを教材にし学生たちに 理解させ、その後準備に入ろうかと思っている。これをこなせば俺の 食生活も少し豊になると思う。いつごろ実施しようか！
《４月１５日（木）》
木曜日が終わった。今「ホッ！」としている。今週は２年生においては 「〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう」を取り上げている。先週の「〜ていく、〜てくる」 と同じように方向性のあるフレーズである。先週と同じように矢印マークを準備して 説明をおこなった。教壇で結構わめいているが、俺の一生懸命さは伝わっていると 思う。一年生は色々なスポーツを生徒といっしょに書き出してみた。
今日朝、野菜サラダを作ってみた。材料は キャベツ、きゅうり、ゆで卵とソーセージを使いマヨネーズで和えてみた。牛乳、トーストとゆで卵 の朝食に新たな一品が加わった。できはまずまず！・・・・「中国で生野菜はいいの」 が頭をよぎる。今度はポテトサラダに挑戦してみよう。
《４月１７日（土）》
再来週は早いもので中間試験の週である。来週は、１年生は８課から１１課の復習で文法解説をやろうかと思っている。 ２年生については歌の聴き取りとし少し楽にしよう。３年生も歌の聞き取りとしよう。職業学校は「病院はどこですか」の会話練習をしてみよう。 中間試験が終われば次の週は５月１日の週でメーデー３連休がある週だ。
サラダを作りました
２０１０年４月１５日の朝食